Hat die Klassenlehrperson Einfluss auf die Inhalte der Unterrichtseinheiten?

Wir haben vorher ein Gespräch mit der Klassenlehrperson, in dem wir klären können, ob es besondere Schwerpunkte in dieser Klasse geben soll. Zudem bekommen die Schüler:innen vorher einen Fragebogen, auf dem sie ihre Interessen und Fragen notieren können. Die Kombination aus festgelegten Themen, Fragen aus der Schülerschaft und Input der Klassenlehrkraft ergibt die Inhalte.

Muss / Darf ich als Klassenlehrkraft am Unterricht/Workshop teilnehmen?

Grundsätzlich nein. Wir befragen jedoch vorher die Schüler:innen. Wenn diese mehrheitlich nichts dagegen haben, kann die Lehrperson teilnehmen oder punktuell reinschnuppern. Wir möchten eine möglichst unbefangene Atmosphäre im Raum erzeugen, ohne Einfluss durch die gewohnte Lehrkraft.

Was macht ihr anders als Pro Familia oder andere Sexualpädgog*innen?

Als ausgebildete Waldorfpädagog:innen kennen wir den Lehrplan, der auf der kindlichen und jugendlichen Entwicklung beruht. Wir unterrichten ganzheitlicher und binden unsere Workshops am liebsten in eine passende Epoche ein. Anders als viele andere Angebote könnt ihr uns zu einem beliebigen Zeitpunkt und in einem beliebigen Zeitraum buchen.

Wie passt Euer Konzept zur Allgemeinen Menschenkunde der Waldorfpädagogik?

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Wer finanziert Euch?

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Gebt ihr Eure Unterrichtseinheiten/Workshops auch als Webinare?

Für pädagogisch tätige Menschen und Eltern geben wir auch Webinare bzw. Elternabende.