Das ist unser Team:
Unsere Haltung
Der Lehr- und Erziehungsauftrag der Schule ist nicht darauf beschränkt, nur Wissen zu vermitteln. Laut Grundgesetz hat Schule vielmehr auch zum Inhalt, das einzelne Kind zu einem selbstverantwortlichen Mitglied der Gesellschaft heranzubilden. Die Sexualerziehung ist somit ein Teil der Gesamterziehung, die in den schulischen Bereich fällt.
Mit unserer Arbeit bestärken wir Kinder in ihrer Handlungskompetenz, üben mit ihnen Sprachfähigkeit und zeigen ihnen Selbstschutz.
Ergänzend zur sexuellen Aufklärung sensibilisieren wir Jugendliche für Gefühle, Respekt und Einvernehmlichkeit.
Wir wollen Schüler:innen darin unterstützen, ihre Identität und Orientierung zu finden und sie so dazu ermächtigen, sich selbst und anderen Menschen liebevoll zu begegnen.
Im Kollegium wollen wir u.a. Bewusstsein erzeugen für gesellschaftlich verankerte strukturelle Gewalt und Diskriminierung.
Wir wollen Berührungsängste nehmen und zu einer lebensfrohen Schulkultur der Toleranz und Vielfalt ermutigen.
„Für den wichtigen Beitrag, den Jugendliche durch ihre Kreativität und ihr innovatives Potential für die Gesellschaft leisten, sollten wir Erwachsene dankbar sein und die Schatten der Pubertät, wie Chaos und Risikoverhalten, in Kauf nehmen.“
Karlotta Piening
Physiotherapeutin und systemische Sexualtherapeutin. Konzeptionierung und Durchführung von Unterrichtseinheiten zur Körper- und Sexualkunde an Waldorfschulen. Mutter eines jugendlichen Sohnes.
Kristina Braun
Klassenlehrerin an Waldorfschulen. Religions- und Theaterpädagogin. Diplomarbeit über gendersensible Waldorfpädagogik. Maskenbildnerin. Mutter einer erwachsenen Tochter.
Andrea Krollpfeiffer
Lehrerin für Sexualpädagogik, Lebenskunde und Handarbeit an einer heilpädagogischen Schule. Schneiderin und Redakteurin. Mutter zweier erwachsener Kinder.
Sophia Klipstein
Klassen- und Kunstlehrerin an Waldorfschulen. Autorin der Broschüre “Beziehungskunst”. Ausgebildete Mediengestalterin, Diplom-Illustratorin, zertifizierte Sexualpädagogin (ISB) und Mutter zweier erwachsener Kinder.

